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雙師課堂（遠程互動(dòng)教育）背景分析

雙師課堂（遠程互動(dòng)教育）背景分析

雙師課堂是什么？
“雙師課堂”顧名思義就是有兩名老師的課堂：一名講師在授課端教室進(jìn)行在線(xiàn)授課，另一位老師在線(xiàn)下的聽(tīng)課端教室對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)管理。通過(guò)日益完備的雙師課堂（遠程互動(dòng)教育）解決方案，可以發(fā)揮線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)老師的優(yōu)勢，有效提高課堂效率及教學(xué)質(zhì)量，使不同地域的學(xué)生能夠享受同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。
雙師課堂適用于培訓機構

? 師資力量及教學(xué)體驗是家長(cháng)、學(xué)生擇校的關(guān)鍵考量因素；
? 名師資源分布不平衡，三四線(xiàn)城市需求急劇增長(cháng)但名師資源人力成本高昂。

雙師課堂適用于公立學(xué)校

? 地域差距導致師資力量及教學(xué)資源不平衡，部分教師需要在多個(gè)校區教室來(lái)回奔波上課，降低了教學(xué)效率；

? 政府大力扶持教育信息化，借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)現精準扶貧。

現有雙師課堂挑戰

? 加入課堂操作繁瑣，教師學(xué)習成本變高；分體式主機需要專(zhuān)用機柜，部署麻煩；

? 純軟方案（電腦+外設）音視頻效果差；需要專(zhuān)人維護，運營(yíng)成本高，無(wú)法批量復制；

? 教學(xué)場(chǎng)景單一，無(wú)法適應多種教學(xué)方案。

簡(jiǎn)單易用 穩定流暢

多地教室同步接受授課，優(yōu)質(zhì)課堂內容實(shí)時(shí)共享。
操作便捷，聲畫(huà)穩定傳輸，開(kāi)啟教學(xué)新模式。 
? 高品質(zhì)易部署的音視頻終端：多款視頻會(huì )議終端滿(mǎn)足各種規格教室的需求；產(chǎn)品采用一體化設計，部署更簡(jiǎn)單；專(zhuān)業(yè)音視頻設備提供全高清視訊體驗，完美還原課堂聲畫(huà)及板書(shū)。
? 搭配擴展互動(dòng)設備：大屏專(zhuān)用控制平板，輕松實(shí)現會(huì )議組織及會(huì )議控制；可選觸控電視、答題器，實(shí)現多方課堂互動(dòng)。
? 大容量可兼容服務(wù)器：億聯(lián)視頻會(huì )議服務(wù)器支持多種大容量視訊方案，可根據業(yè)務(wù)需求進(jìn)行系統集成和定制開(kāi)發(fā)

授課端方案

? 專(zhuān)業(yè)講師教室通過(guò)部署億聯(lián)全高清視頻會(huì )議終端，可靈活聚焦講師，為聽(tīng)課端學(xué)員還原授課現場(chǎng)。
? 觸控顯示屏/教育白板：擺脫粉塵污染，提供更豐富的教學(xué)體驗；通過(guò)高清回顯電視，授課教師隨時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習狀態(tài)。
? 外擴音箱/音響：立體聲音效果，提升課堂質(zhì)量；無(wú)線(xiàn)耳麥技術(shù)使授課老師擺脫傳統有線(xiàn)耳麥限制，讓授課更加輕松自如。

聽(tīng)課端方案

? 通過(guò)部署億聯(lián)中小型會(huì )議終端VC500/VC800搭配投影機、投影幕布、互動(dòng)一體機，并可選觸控電視實(shí)現多方書(shū)寫(xiě)互動(dòng)，打造最優(yōu)質(zhì)的課堂現場(chǎng)效果。
? 外擴音箱/音響——立體聲音效果，幫助學(xué)員集中注意力，提升聽(tīng)課效率；
? 手持麥克風(fēng)/全向麥克風(fēng)——學(xué)員與授課教師輕松互動(dòng)；吊頂麥克風(fēng)陣列——保障跟讀效果。